桃江县第一中学校园全貌。（本版图片由受访单位提供）

武潭镇八一小学学生在进行校内劳动实践——播种。

修山镇三官桥中学大课间活动——竹竿舞。

县职业中专机器人实践。

学生进行展览（流动科技馆）。

　　“十四五”期间，桃江科教兴县的实践，是一场关于坚守与创新的生动诠释。它坚守的是立德树人的初心、促进公平的决心和守住底线的恒心；它创新的是五育并举的路径、提质增效的模式和数据赋能的手段。这幅倾力绘就的全景图，不仅回应了“培养什么人”“如何支撑发展”的时代命题，更以系统性的战略深耕，为桃江的全面蝶变注入了源头活水。

　　战略擘画：锚定“培养人”与“支撑发展”的双重使命，筑牢长远之基

　　桃江的科教兴县实践，始于顶层的系统谋划与清晰的目标锚定。其深刻认识到，在县域竞争中，人力资本与科技创新能力是决定未来高度的核心变量，关乎当前民生的幸福，更决定未来发展的后劲。因此，“十四五”伊始，桃江便将教育与科技置于优先发展的战略位置，进行一体化布局，并以前所未有的投入，践行着“功成不必在我，功成必定有我”的长远担当。

　　在教育领域，目标直指“公平”与“质量”的协同提升，桃江县累计投入超过20亿元，实施了史上最大规模的学校新建、改扩建工程，项目超过200个。这仅仅是开始，更具针对性地于2025年投入7176万元，发起“薄弱学校改造、高中扩容提质和教育信息化建设”三大攻坚行动，剑指城乡教育差距的痛点。这一系列举措的明确导向，就是构建“家门口的好学校”全覆盖格局，让优质教育从“少数人的幸运”变为“全体孩子的标配”。

　　不仅如此，面对因出生率变化和城镇化发展带来的学龄人口结构性变动，桃江县展现出前瞻性的战略布局，早在2024年便科学制定并发布了《桃江县中小学幼儿园布局调整规划方案（2024-2035年）》。这份长远的蓝图，系统规划了未来十余年学校的撤并、整合与提升路径，旨在动态优化资源配置，确保每一分教育投入都能精准对接未来人口趋势，从根本上保障教育的可持续公平。

　　在科技领域，行动则紧密呼应“全民参与”与“产业赋能”的双重逻辑。2022年，桃江县正式出台《全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2025年）》，明确提出到2025年，全县公民具备科学素质的比例要超过15%的硬指标。该方案系统规划了针对青少年、农民、产业工人、老年人及领导干部五大重点人群的科学素质提升行动，并部署了科技资源科普化、科普基础设施等关键工程。这标志着桃江将科学普及提升到了与科技创新同等重要的战略位置，旨在为县域发展厚植创新土壤、储备人才红利。

　　更深层次的谋划在于，桃江县委、县政府将科技创新作为全面落实“三高四新”战略定位和使命任务的重要抓手，坚持以硬投入增强硬实力。2022年1-9月，地方财政科技支出达1.21亿元，同比激增285.5%，增速高居益阳市首位。这种“砸锅卖铁也要办教育，勒紧裤带也要搞科技”的决心与魄力，为后续一系列深耕细作的实践铺平了道路。

　　教育深耕：从“育分”到“育人”的生态重构与均衡攻坚，重塑县域气质

　　战略蓝图之下，桃江的教育实践是一场关乎“培养什么人”的深刻生态重构。其核心路径，是从单一的学业竞争，转向德智体美劳全面培养的育人体系，并同步打响一场促进教育公平、优化资源配置的系统性攻坚战。

　　首先是育人生态的重构，体现在“五育并举”的生动实践。德育不再是空洞说教，而是融入血脉的体验。持续多年的“我的韶山行”红色研学，让超过8000名高中生在与革命历史的对话中筑牢信仰；桃江七中“烈士碑文描金”的独特仪式，让学生在金色笔触中完成敬畏历史的生命教育。智育在“双减”背景下走向深化与创新，课后服务参与率超过95%，机器人编程、创意美术等课程成为激发潜能的“第二课堂”。体育被赋予“野蛮体魄”的刚性地位，学生体质健康达标率五年间从78%跃升至92%的亮眼数据，是孩子们更挺拔脊梁的最佳证明。劳动教育在武潭镇八一小学的田间地头生根，美育则在紫荆花小学的竹竿舞与全国艺术展演的奖牌中绽放。这一切，共同指向一个让学生健康、全面、个性成长的“桃江生态”。

　　与此同时，一场静水流深的教育公平改革也全面推进。教育均衡的攻坚，则是一场硬件与软件同步推进的系统工程。在硬件上，桃江以巨大投入拉平城乡起跑线。除了整体性的校舍建设，更聚焦于农村薄弱环节。2025年，投资1000万元改造的大栗港镇中心学校即将启用，将新增21间教室；对湖莲坪九年一贯制学校等6所乡村学校的改造，旨在确保“乡镇校舍达标率达到100%”。面对城区“大校额”压力，牛潭河九年一贯制学校的规划与桃江一中体育馆、宿舍楼的建设，则致力于优化布局、提升品质。

　　在软件与制度上，桃江同样不遗余力。“智慧教育”成为破解资源不均的关键钥匙。“十四五”期间，桃江累计投入906万元专项经费，完成了人机对话语音教室、生物考场和创新实验室建设，并为全县更新了超过4400台教学电脑。尤为重要的是，7间乡村学校标准化实验室的建设，意味着农村孩子也能同步享受优质的实验资源。而“千人名师”网络教研联盟，则让一根网线连通了城乡课堂，实现了优质师资与教学智慧的云端共享。更深层次的制度保障是，自2025年秋季学期起，桃江县所有义务教育阶段学校起始年级，必须严格执行《桃江县义务教育阶段学校均衡编班实施方案》，在人大代表、政协委员、家长代表等多方监督下，采用电脑程序随机分班，并均衡配置师资，彻底杜绝任何形式的“重点班”“关系班”。这“一硬一软一制度”的组合拳，共同构成了桃江打造“家门口的好学校”、推进城乡教育优质均衡的核心密码。

　　科技赋能：从“普及”到“服务”的深度融入，激活产业引擎

　　桃江的科教兴县战略中，“科”字并非教育的附庸，而是驱动发展、服务民生的独立引擎。其科技实践沿着“提升全民素质”与“赋能产业发展”两条主线纵深推进，实现了从知识普及到深度服务的跃迁，让科技真正成为支撑县域特色经济腾飞的“新引擎”。

　　全民科学素质的提升，是面向未来的播种工程。桃江县科协如同辛勤的园丁，将科学的种子播撒到每个角落。面向青少年，构建了“课后服务+竞赛培育”的体系，在“双减”中做好科学教育的加法，五年间累计斩获国家级科创一等奖7项、发明金奖16项，点燃了无数孩子的科学梦想。面向所有民众，科普以“六进”（进机关、学校、企业、社区、农村、网络）的形式全面铺开，特别是“真相来了——让科学跑赢谣言”行动，直面社会关切，弘扬科学精神。从成功打造的马迹塘科普小镇到12个特色科普基地，从服务农民生产的“科技下乡”到助力老年人融入数字社会的“智慧助老”，科普工作覆盖超20万人次，切实构筑了全社会崇尚科学、理性思辨的文化基座。

　　科技服务产业发展，则是直面经济主战场的精准赋能与价值再造。桃江的实践极具代表性。作为“楠竹之乡”，当地面对竹林退化、产业低端的挑战，并非坐等其变，而是主动引入“科技专家服务团”工作机制。专家们指导建立高产笋竹两用林示范基地，推广科学施肥，将亩产量从二三百公斤提升至一千公斤以上，让“贫竹”变“富竹”，2024年预计鲜笋产量突破1亿公斤，成为湖南产笋和加工“第一县”。更关键的是推动产学研深度融合，例如，中南林业科技大学李贤军教授团队与本地龙头企业桃花江竹材科技公司合作，攻克多项环保竹材核心专利，助力一家老企业蜕变为省级竹材精深加工龙头，并建成了全球首座大尺寸全竹结构大楼。目前，桃江竹产业已获相关专利251项，6家企业获评省级技术中心。这种“把论文写在大地上，让成果留在车间里”的模式，正是科技支撑产业转型升级的“桃江智慧”。

　　这种赋能更催生了绿色循环新产业。在武潭镇，湖南省嵩辉竹木科技有限公司利用秸秆、竹木废料进行生物质发电，将农林废弃物在8分钟内转化为清洁电能。企业不仅自主研发获得国家节能减排专利，将发电单耗降低20%，氮氧化物排放远优于国标，更形成了“资源—能源—效益”的绿色产业链，年处理废弃物22万吨，创造税收500万元，带动2000余名农民增收。科技，让桃江的绿水青山真正成为了金山银山。

　　融合创新：治理变革与前瞻布局，勾勒智慧未来

　　教育与科技的篇章并非各自孤立，它们在数字化转型的浪潮中交汇融合，催生了治理模式的深刻变革，并共同指向桃江更智慧、更具竞争力的未来。

　　数字赋能教育治理，带来一场“静默的革命”。最典型的莫过于“教育入学‘一件事’”改革。桃江县数据局与教育局协同，依托“智慧桃江”大数据管理平台归集的60类130万余个电子证照和约4470万条基础数据，打通了户籍、房产等近十个部门的数据壁垒。家长无需再四处奔波开具证明，实现了报名资料在线核验、“零材料”入学。这场以“无感”方式提升民众获得感的改革，不仅便利了群众，更以技术手段筑牢了教育公平的防线，有效防止了信息虚报、材料伪造，是教育治理现代化最生动的注脚。

　　前瞻布局未来产业，培育区域竞争新动能。桃江对科技的布局不止于传统产业赋能，更放眼未来，积极拥抱数字经济新蓝海。县委、县政府高度重视电子信息与数字经济这一新赛道，县政协为此开展专题议政，建议编制中长期产业发展规划，并聚焦光电光学等领域，打造消费类电子智能终端制造基地。同时，积极筑强国辰高科“园中园”，开展“满园行动”，成功引进了高速直流无刷电机等高新项目。这些努力正在开花结果：湖南壹鑫科技的光学薄膜产品已进入主流手机、电脑供应链；湖南福德电气的风冷液冷负载机柜，随着人工智能发展而订单爆满，远销欧美，公司还设立了桃江县首个博士后科研工作站。从“编竹篮”到“造设备”，桃江正从传统的“竹乡”悄然蜕变为新兴的“制造之乡”，这背后正是科教融合战略播下的种子在生根发芽。这不仅是产业的升级，更是发展思维的深刻变革，标志着桃江已将科教内生动力，转化为面向未来的核心竞争力。

　　深耕沃土，静待繁华

　　“十四五”期间，桃江坚定行走在一条特色鲜明的科教兴县道路上。这条道路的铺就，得益于“功成必定有我”的战略远见与硬核投入；成型于“五育并举”的生态重构与“智慧均衡”的攻坚克难；拓宽于科技“既普惠民又赋能产”的深度融入；延伸向数字治理与未来产业勾勒的智慧蓝图。

　　所有深耕，终见繁华。当教育的沃土培育出身心健全的栋梁，当科技的种子催生出绿色循环与高端智造的产业森林，一个“近者悦、远者来”的桃江新图景已然展开。征程万里风正劲，面向“十五五”，桃江必将继续秉持这份深耕的耐心与创新的锐气，让科教融合之花结出更丰硕的果实，谱写高质量发展更为璀璨的篇章。