荆志强教授在世通学校上展示课。邱雯摄

　　日前，赫山区教育局组织开展“一堂好课”校本研修活动，特邀全国知名教改专家荆志强教授团队指导，全区2000余名教师参与，引发了一场头脑“风暴”。

　　活动从5月14日持续至5月23日，10天时间内，荆志强教授深入益阳市十六中、益阳师范附属小学等全区6所学校，开展“临床式”教学诊断，针对《总体取值规律的估计》《垂线》等课程，提出数学课堂需聚焦知识回顾、方法总结、数学思想三个层面，强调“有思维含量的课才是好课”。在示范教学环节，荆教授运用“猜想—验证—应用”三阶训练模式执教几何课，以“问题导向”教学范式引导学生构建知识体系，其“输出式学习、归纳式教学、激励式评价”教学模式引发广泛关注。“数学也可以在玩中学习！”益阳市第十六中学学生的课堂感言折射出教学革新成效。世通学校戴凯老师感叹：“荆教授让学生像数学家一样思考，彻底颠覆了传统教学认知。”益阳师范附属小学教研组长王华老师则表示，多元激励评价机制为课堂注入持续动力，今后自己的教学实践中也要多多采用。

　　赫山区教育局相关负责人对活动评价很高，此次活动不仅是教学方法革新，更是教育理念的觉醒。他表示，赫山区将以“小组合作”“以学定教”为路径，全面推动以学生为中心的课堂转型，让数学思想真正扎根课堂，提升区域内教育教学品质。