送教老师循循善诱，学生从不敢发言到主动表达，真正做到把课堂“思维权、动手权、表达权、总结权”还给了学生，实现了“优质、高效”的课堂目标。此次送教下乡，包括优课示范、互动研讨以及专题讲座。

为充分发挥城区学校名师在教育教学方面的示范、引领和辐射作用，提升乡镇学校教师的课堂教学水平，促进城乡教师在教学上的相互交流和同步发展，送教老师还以自身经验为基础，以“落实双减，家校共育”和“德育无痕，管理有道”为主题，跟四季红镇中心校的老师分享了管理学生和教育学生的经验。