播撒法治种子 守护青春花开

——我市扎实开展“法治副校长”进校园纪实
中国益阳门户网 www.yiyang.gov.cn 发布时间:2026-04-14 09:27 浏览量:
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曹芳在给龙湖中学初一学生上法治课。

曹芳在给龙湖中学初一学生上法治课。苏钢摄

  “同学们,有没有看过《第二十条》这部电影呀?接下来我会和大家重点介绍检察机关与大家相关的一项工作——未成年人检察。”近日,赫山区人民检察院检察官曹芳、检察官助理陈思奕走进龙湖中学,为160余名七年级学生带来了《以法之名,保护花季的你》法治安全教育课。课堂上,孩子们聚精会神,不时举手提问,气氛热烈。这是我市“法治副校长”进校园工作的寻常一幕——637名来自公、检、法、司系统的专业人员,正以“法治副校长”的身份,走进全市每一所中小学校园。

  制度筑基,构建“一校一法治副校长”新格局

  “我担任法治副校长已经4年多了,先后在凤山小学、箴言中学等5所学校任职。”曹芳谈起这份工作时,眼神中透着坚定,“这既是一份荣誉,更是一份守护孩子成长的使命。”

  当前,益阳市教育系统与政法部门紧密协作,从公、检、法、司系统选聘637名专业人员担任法治副校长或法治辅导员,实现全市中小学校(含教学点)100%全覆盖,形成了“一校一法治副校长”的工作格局。这些法治副校长不仅是法治知识的传播者,更是校园治理的参与者、未成年人权益的守护者。

  制度的生命力在于执行。各地各单位结合实际出台相关制度:市检察院与市教育局联合制定《检察人员担任法治副校长、法治辅导员工作实施办法》;资阳区出台《推动法治副校长制度实职化运行方案》;沅江市创新建立法院、教育局、学校三方联动机制,签署《履职备忘录》,明确“司法赋能教育、教育反哺法治”的协同格局……一套选聘、履职、考核、退出机制逐步健全。资阳区等县市区还定期举办法治副校长专题培训班,邀请法学专家、教育学者及资深法治副校长授课,培训后严格考核,持续提升这支队伍的专业素养与教学能力。

  精准施教,打造“订单式”法治教育新模式

  “同学们,泳衣覆盖的地方,就是我们的隐私部位,任何人都不可以随便触碰。”今年3月23日,在龚家坪小学的法治课上,资阳区检察院检察官李莉生动地帮助孩子们理解身体隐私边界。这堂名为“知法于心,守法于行”的法治课,现场互动频繁,孩子们踊跃参与。她还将“扫码免费领豪华游戏皮肤”等常见网络骗局融入教学,让孩子们在熟悉的场景中提高警惕。

  “我从三年级开始,每年都上检察官叔叔阿姨带来的法治课。年年的主题不一样,每次都让我学到很多保护自己的新知识。”龚家坪小学一位连续三年聆听法治课的五年级女生简简说道。2026年3月,在湖南省第二届“百名优秀法治副校长”“百堂精品法治课”评选中,资阳区检察院选送的由李莉授课的《检心护蕾·守护花开》课程荣获全省第一。

  这种“订单式”精准普法模式正在全市推广。桃江县教育局统筹教师团队制作“防性侵”课件模板,形成涵盖校园欺凌防治、网络安全、未成年人保护等12类重点普法清单。各校根据实际需要“下单”,法治副校长“接单”后量身定制普法内容。大通湖区的法治副校长创新开展“交通安全小课堂”,通过播放教育片、模拟交通场景的形式,让交通安全知识“活”了起来。南县教育局联合多部门,按小学和中学每学期4课时编写教育内容,构建系统化的法治教育体系。2024年,南县法治副校长履职情况被《中国教育报》以《“法”成了校园里的热词》为题报道,引发广泛关注。

  深度参与,形成“立体化”校园治理新机制

  法治副校长的职责早已超越课堂。“印象最深的一次,是讲完校园欺凌的班会课后,有个孩子主动来找我,说自己长期被同学孤立、欺负,一直不敢说。”曹芳回忆。她立即联合学校、家长介入疏导,化解矛盾。“后来看到孩子重新开朗起来,我特别触动——原来我们讲的不只是法律,更是在给孩子勇气,给他们依靠。”

  法治副校长每年要进校园十多次,他们参与学校安全排查、指导师生家长普法、调解家校纠纷、完善安全制度,深度融入校园治理。龙湖中学教师杨智慧感慨:“过去,部分学生容易因小事发生口角甚至推搡。法治副校长到校开展专题法治课后,学生之间遇事不再冲动争执,遇到矛盾能够主动跟老师反映,学会理性沟通。课间追逐打闹现象明显减少,同学关系更加和睦。”

  更广泛的联动机制正在形成。市检察机关与教育部门联合举办“检教同行,共护成长”检察开放日,邀请师生走进检察院,近距离感受司法温度;法院系统在中小学校开展“以案说法”专项活动,通过法治副校长开展普法教育,颁布家庭教育令,推动司法保护从“被动审理”走向“主动治理”。赫山区人民检察院组建了一支有检察官、干警、律师、心理咨询师等30人的观护帮教团队,在校园欺凌治理、矛盾纠纷化解、环境整治中,他们的身影随处可见。法治副校长们被纳入学生欺凌治理委员会、校园安全领导小组等机构,构建起“学校+政法部门+社会力量”的立体化治理模式。

  “法律有力度,更有温度;教育有责任,更有情怀。”曹芳的这句话,道出了所有法治副校长的心声。四年来,她见证了孩子们从懵懂到懂法的成长,看到了校园从管理到治理的转变。截至目前,益阳市法治副校长累计开展“送法进校园”活动1200余场,参与校园治理500余次,惠及师生超过5.5万人次。这支特殊的队伍,正用专业与爱心,在孩子们心中播撒法治的种子,为青春护航,为成长奠基,在银城大地上绘就“以法育人、以爱护苗”的生动图景。

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信息来源:益阳日报全媒体作者:苏钢 刘大鹏责任编辑:文昭
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