10月24日，阳光下的操场上，老师在教两个低龄学生练习滑板。细心的人发现，孩子需要戴助听器和看老师手势开始自己的一举一动。这是市特殊教育学校“特美”训练的一幕。

　　市特殊教育学校现有残疾学生260人，分别有听障、智障、聋哑、自闭症、多重残疾等疾病。近年来，该校因人施教，坚持个别化教学训练，课程包含听力、语言、认知、沟通等。今年秋季开学以来，学校以“特殊的你特别美”为主题，进行“特美”训练，根据年龄和兴趣爱好不同，结合实际生活，设计了体能、舞蹈、棋类等集体课和个训课。在体育馆，记者看到一群孩子围在一起，静静地看两个年龄稍大的哥哥下象棋，从对弈的情形看，两人棋逢对手，气氛紧张，观棋的人也大气不敢出。另一间教室里，八九个孩子正在做体型训练，两个老师为他们来回纠正动作。校长刘剑武介绍，这个舞蹈班的学生训练起来非常刻苦，比常人要辛苦很多倍。值得骄傲的是，他们在省市各种比赛中，为学校争得了很多荣誉。刘剑武说：“在舞台的聚光灯下，他们真的很美很美。”