暑期以来，我市集中开展了校外培训机构治理攻坚行动和“监管护苗”专项行动，8月24日，市教育局通报相关情况，今年暑假全市共查处各类违规培训25起，其中隐形变异学科类违规培训17起。笔者以为，隐形变异学科类违规培训值得关注，面对其在逃避监管上的“花样翻新”，监管部门也应与时俱进，创新升级监管手段。

　　“双减”政策落实两年多来，通过各级监管机构对学科类校外培训尽职尽责、不遗余力地查处，校外培训市场“虚火”大幅降温，野蛮生长现象得到有效遏制。但不容忽视的是，一些地方校外培训机构“见招拆招”，由“地上”转入“地下”，以“众筹私教”的名义藏身“隐秘角落”，秘密开班；打着文化艺术体育类培训的幌子，在“健身舞蹈、书法美术、朗诵”等课程的名目之下，偷偷办语数外学科培训，且价格往往比之前更为离谱。这些“改头换面”的违规培训趁机出笼，不仅加重学生的课业负担，将假期变成“第三学期”，也加重了家长的经济负担，营造了盲目跟风攀比的“羊群效应”，加剧了教育内卷，放大了教育焦虑。

　　学科类违规培训出现的新情况、新变化，对监管提出了新要求、新挑战。笔者以为，对于这类“花样翻新”的隐形变异学科类违规培训，监管部门要顺应变化，创新监管形式，及时精准出拳打击。一方面，针对隐蔽性强、分散性大的特点，监管部门要创新监管思路，充分利用群众的力量，如征召“吹哨人”志愿者、组建社会监督员队伍、探索开发“随手拍”等小程序，形成全社会治理合力；另一方面，部门加强协同严管重罚。要发现一起，查处一起，通报一起，并实施联合惩戒，以巨大的违规成本令涉事机构付出沉重代价。

　　笔者相信，只有持之以恒、持续加码治理违规培训，不断压缩校外培训行业中的“灰色地带”，久久为功，才能最终扭转校外培训乱象，也让教育回归教书育人本真。