教育部宣布全面取消义务教育阶段的学科类竞赛，强调任何竞赛项目包括获奖成绩，均不得作为中小学招生入学的依据。这一政策出台，有助于清朗义务教育秩序，促进教育公平和学生全面健康发展，回归立德树人的本真。

举办竞赛的目的是给学有余力的学生以交流展示、互促互进的平台。然而，在利益的驱使下，义务教育阶段学科类竞赛的数量越来越多，出现了商品化、功利化的不良倾向，干扰了正常的教育教学秩序，加重了家长经济负担和教育焦虑，影响学生身心健康。教育部虽然全面取消义务教育阶段学科类竞赛，但仍然有不法机构铤而走险、违规办赛。

当前，教育、市场监管等相关部门要完善监管体系，强化协调联动，严厉打击竞赛乱象，斩断黑色利益链条，清除违规竞赛滋生土壤。要从需求端发力，坚决杜绝学校把竞赛成绩当作招生入学“入场券”，坚持素质教育正确导向。要引导家长树立正确的人才观和成才观，把学习主动权还给学生，让义务教育回归本真。