今年的寒假和元旦一同来临，号称超长假期，孩子们该如何度过？看电影、品美食、打电游、外去游玩都是选择，做作业固然少不了，但了解年俗民情、参观各类场馆、参加社会实践，或者尽兴于自己的文体爱好，也各有吸引力。从记者的走访情况看，多数受访者的观点是：一定要过一个充实而有意义的寒假。

自己动手营造年味

过年是寒假的重头戏，为了让学生深入了解春节传统习俗，感受传统文化魅力，很多学校的寒假作业年味十足。

桃花仑小学低年级的老师就让学生回家要参与贴春联、贴福字、挂年画、中国结、灯笼等活动，用自己的巧手装饰一个有年味的家；还提出要参加体验各类春节传统民俗活动；同时建议高年级的孩子能走进大街小巷，用镜头记录下发现的年味等。

梓山湖学校的寒假综合实践活动围绕春节展开，鼓励学生协助家长参与年夜饭的准备，设计“年夜饭”菜单，学着煮饭、煮饺子，争取为除夕夜贡献一道菜。“我们鼓励学生了解家人饮食喜好，计算一下年夜饭的营养和能量，用知识为自己和家人的健康把关。”该校老师说。

劳动阅读成“标配”

今年，阅读和劳动实践成为各校寒假作业中的“标配”。

益师附小布置了“劳动课程”，希望学生积极承担力所能及的家务劳动，在劳动中体会快乐，收获成长。学校在给不同年级提供劳动项目时，根据不同年级提出建议，以做饭为例，低年级学生要利用香蕉、苹果、草莓、猕猴桃、哈密瓜等水果，在餐盘中摆出一个造型；中年级学生要学做凉拌黄瓜、糖拌西红柿；高年级学生要学做西红柿炒鸡蛋或自己喜欢的菜。

沅江四季红中学则为学生设计了阅读打卡任务，每天进行不少于30分钟的阅读，每周通过读书笔记、阅读地图、心得感悟等方式展现阅读书目的内容。

走进社会实践大课堂

“我们应该尽自己的一份力量，去维护交通秩序，通过这次站岗，我体会到了交警的辛苦！”1月10日，桃花仑小学学生鲁思宇正和桃花仑街道康富路社区的另外40余名未成年人一起参加“提高文明素质、倡导文明出行”志愿服务活动，他告诉记者，假期参加各类志愿活动，可以提高自己的综合素养。

龙洲小学学生李斌准备利用假期打卡市博物馆、科技馆、规划馆、图书馆等地，想从打卡中发现家乡的变化和生活的美好，同时提高自身的科学文化素养。

另外，不少学校提倡“公益的事争着做”，鼓励学生积极参与文明劝导、社区服务、公益宣传和文化传播等力所能及的志愿服务活动，大力弘扬志愿服务精神，传递正能量。