益阳职院创新“赛教融合”培养模式，学生在赛中学、赛中练、赛中创。

建在产业园区的益阳职院高新产业学院。

益阳职院与奇瑞集团共建的奇瑞新媒体直播体验中心。

益阳职院深化校企战略合作。（本版图片由益阳职业技术学院提供）

　　获评全国民族团结进步示范单位、全国高校党建样板支部等“国字号”荣誉，成功入选湖南省楚怡高水平高职学校建设单位，毕业生就业率持续保持在90%以上，师生竞赛屡创佳绩……“十四五”以来，益阳职业技术学院紧扣区域发展需求，以建设特色鲜明的高水平高职学校为目标，在党建引领、人才培养、专业建设、社会服务等各方面交出了一份亮眼的答卷。一个个扎实的脚印，见证了学校的跨越与升华，生动诠释了职业教育的时代担当。

　　固本强基：产教融合夯实发展根基

　　在益阳职院高新产业学院的教室里，20余名学生正围绕一台精密检测设备专注聆听。讲课的不是学院的教授，而是来自园区企业维仕科技的技术总监。“这个参数偏差会直接影响产品合格率，”他指着屏幕上的数据曲线说，“我们车间刚解决了这个问题。”

　　2024年9月，益阳职院高新产业学院新校区投入使用，标志着学校“把专业建在产业链上”的梦想变为现实。在这里，教室与车间相邻、教学与生产同步。企业导师与学校教师组成的“双导师”队伍共同指导学生成长，推动教师深入车间解决实际问题。自2023年6月以来，该院毕业生就业率稳定在91%以上，超三成学生在入职一年内成长为技术骨干。

　　与此同时，校本部的“硬实力”升级同步推进。学校建成覆盖骨干专业的36个高水平实验实训室。在船舶与机电工程学院的实训中心，学生操作着与湘船重工车间同型号的焊接机器人；在现代农业学院的智慧温室大棚里，传感器网络实时监测作物生长环境；汽车工程学院的实训工位上，摆放着与市场同步的新能源汽车核心部件。这些“真设备、真场景、真流程”的实训条件，让学生在校期间就能接触到行业前沿技术。

　　如果说现代化的硬件设施是学校的“骨骼”，那么高水平的师资队伍与创新的制度文化就是“血肉”与“灵魂”。学校大力实施“人才兴校”战略，通过“双师培养计划”推动教师深入企业锻炼，近三年超百名教师完成实践提升。立项“楚怡”行动高水平教师队伍建设项目7项。汽车工程学院教师团队与企业工程师共同开发模块化课程，电子信息工程学院的教师参与企业研发项目后，将最新的5G技术引入课堂，实现教学与产业同步更新。

　　学校以开放胸怀广纳贤才，引进包括埃塞俄比亚籍博士后在内的高层次人才，聘请国家级非遗大师、省级产业教授等担任兼职教师。在“大师工作室”里，学生跟随非物质文化遗产代表性传承人学习技艺；在“企业家讲堂”上，创始人分享创业心得；在“技术沙龙”中，研发骨干与师生探讨行业痛点。

　　制度创新同样亮点纷呈。学校修订职称评审办法，打通内涵建设成果与科研成果通道，大幅提高教育教学成果、“双高”标志性成果的权重。指导学生技能竞赛、创新创业大赛，主持完成横向技术服务项目，实现科研成果转化等实绩，成为职称评审的核心指标。2021年以来，晋升教授26人、副教授32人，入选湖南省芙蓉计划——湖湘青年英才2人、湖南省科技人才托举工程项目2人，培养湖南“楚怡”教学名师2人、湖南省农业职教名师2人。一批长期深耕教学、服务企业的“实战型”教师获得了广阔的发展通道。

　　此外，学校还特别注重未来力量的储备，组建了由20名青年骨干教师构成的“标志性成果建设指导团队”，围绕“双高”建设关键任务进行攻关，形成老中青衔接的人才梯队。通过“引育并举、激励护航”的组合拳，一支“师德高尚、技艺精湛、专兼结合”的“双师型”教师队伍已然成型，成为支撑学校高质量发展的坚实基石。

　　特色铸魂：专业集群精准对接产业脉搏

　　在中联重科的焊接车间，学校智能焊接技术专业23101班黄强正熟练地操作着智能焊接机器人，显示屏上，焊缝轨迹均匀完美。“学校教的和这里用的几乎一样，”他说，“很多设备在校内实训室就操作过。”船舶工程技术专业的毕业生刘上进，在湖南博海船舶检测有限公司实习期间，凭借出色能力得以留任，现已升职为总经理。

　　这得益于学校专业设置与产业的深度对接。学校建立了专业动态调整机制，紧密对接湖南省“4×4”现代化产业体系与益阳市“334”现代化产业体系发展布局。“十四五”以来，学校撤销或停招13个专业，新增了智能控制技术、跨境电子商务等9个紧密服务本地重点领域的专业。

　　在此基础上，学校构建“一体两翼”专业集群格局：“一体”是以服务湖南船舶与海洋工程装备产业为核心，构建全省高职院校中独一无二的船舶工程技术专业群，覆盖从设计、建造到设备安装的全产业链环节；“两翼”则是智慧农业专业群和农村电子商务专业群，前者聚焦农业生产智能化升级，后者致力于通过电商破解农产品上行难题。2022年，三个专业群全部入围湖南省楚怡高水平专业群。

　　学校牵头组建“湖南省农村电商产教联盟”并担任理事长单位，汇聚了全省多所中高职院校、企事业单位、电子商务行业组织以及电子商务产业园区等102家单位。2023年，与益阳高新区、信维科技有限公司组建益阳市电子信息市域产教联合体，成为省级市域产教联合体建设单位。该联合体围绕益阳电容器、PCB两大特色优势产业集群，开展订单培养、技术攻关等深度合作。学校还是全国智慧农业、全国新能源与智能网联汽车智慧流通等12个国家级行业产教融合共同体副理事长单位。通过“联合体+共同体”构成的矩阵式平台网络，实现了教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。

　　与奇瑞控股集团的合作历程就是典型例证。合作始于“奇瑞订单班”，随后升级为共建“益阳职业技术学院奇瑞汽车学院”。2024年6月，双方联手打造了奇瑞星途全国首家校企示范实训基地“新媒体直播体验中心”，完全按照奇瑞终端门店的直播场景和标准建设，学生在这里能够学习短视频创作、直播策划、粉丝运营、数据分析等全链条新媒体营销技能。

　　与市农业科学院的合作则充满了“泥土气息”。双方共建了“现代农业技术协同创新中心”，农科院专家受聘为产业教授，带领师生深入田间地头；学校教师则参与课题研究，将生产中的实际问题带回课堂。2024年，双方联合组建科技服务团队，深入全市各乡村和农业企业，开展技术帮扶服务活动和农业科技创新、成果转化等工作，推动校院企三方深度产学研合作。

　　这种深度融合的实践还拓展至国际舞台。学校携手隆平高科等农业龙头企业，为埃塞俄比亚开发饲养管理技术标准2项；选派博士教师组建高水平国际化师资团队参与援非职教项目，在埃塞俄比亚开展农业职业技术海外培训项目，参训人数达340人次，与埃塞俄比亚4所院校共同开发数字商务课程。学生们则在“一带一路”暨金砖国家技能大赛的舞台上，与各国青年同台竞技，并取得一等奖2项、二等奖5项、三等奖5项的佳绩。从洞庭湖畔到非洲大陆，学校正以职业教育为纽带，构建开放合作、互学互鉴的新格局。

　　育人成效：以赛促学锻造硬核技术英才

　　2024年，学校《车检智联——基于AI的智能车辆检测系统》项目在湖南省“科技+”大学生创新创业大赛中荣获高职高专组唯一一等奖。赛后不久，他们研发的算法模块就被一家合作的汽车服务连锁企业采纳应用。“我们没想到，课堂上学的东西真的能解决行业痛点。”项目负责人感慨道。

　　近年来，学校将各级各类技能竞赛视为检验教学成果、提升学生综合能力的“试金石”，系统性地推行“课赛融通”改革，将竞赛中的新技术、新标准融入人才培养方案、课程标准和教学实施中。“十四五”以来，学生在职业院校技能大赛、行业职业技能竞赛、创新创业大赛等各类赛事中，累计获得省级以上奖项超过340项，其中一等奖62项。

　　学校注重教学资源建设，入选国家级、省级职业教育“十四五”规划教材4部，立项2个省级教学资源库、7门省级在线精品课程。在双创教育方面，学校构建“育、训、赛、孵”四位一体生态链，2025年，在首届“金种子杯”大学生创业大赛中，夺得“未来产业”赛道金奖第一名。项目团队在赛后迅速获得创投资金支持。

　　竞赛的杠杆效应，极大地激发了广大师生投身教与学的内生动力。高质量的人才培养赢得了就业市场的认可。2023、2024届毕业生去向落实率均在90%以上。学校每年通过“访企拓岗”拓展优质岗位超7000个；2021年以来，有788名优秀学子选择投身军营；339名学生通过“专升本”继续深造。学校连续获评湖南省就业创业工作“一把手工程”优秀单位。

　　服务赋能：智慧贡献驱动区域振兴发展

　　在“农播汇”大学生直播基地，现代商务学院的学生化身“带货农”推介洞庭湖农产品，单场直播关注人数近7000人，成交额11810元，这是学校服务地方的生动缩影。

　　在工业强链的主战场，学校依托其独特的船舶工程技术专业群，为湖南湘船重工、中船黄埔文冲船舶等省内外骨干船舶企业输送了近200名优秀毕业生，成为支撑“湖南船舶看益阳”产业格局的重要人才基地。同时，为企业提供精度造船、工艺优化、高效薄板焊接技术等16项关键技术服务，申请相关专利50余件。举办的省级船舶焊工（中国船级社认证）、船舶检修与检测等高端培训，累计为行业培训高技能人才2000人次以上，真正实现了人才培养与技术服务的双轮驱动。

　　在广袤的乡村振兴田野上，学校的服务足迹遍布了洞庭湖区的村村落落。学校成立乡村振兴学院，持续开展“百师进百村”活动，分批次选派了上百名科技特派员、专业教师和优秀学生，对接益阳市上百个村，开展“点对点”精准技术帮扶。与富佳科技合作攻关智慧育秧技术难题，助力种田大户增产；与市农科院协作，为养殖合作社解决技术难题；帮助桃江竹笋实现亩产效益提升近万元；针对大通湖水污染开展技术攻关，将户均年污水处理电费控制在120元以内；帮助安化黑茶、南县稻虾米等地方特色产业开展网络销售，服务企业76家，助力益阳乡村振兴。

　　学校的科研创新与社会服务能力也在“十四五”期间实现了质的跃升。“十四五”以来，学校立项的各类科研课题达419项，其中省部级项目87项，高质量完成两项湖南省职业教育“楚怡”重点攻关项目2项，并历史性地承担了国家自然科学基金重大项目的子课题研究，实现了国家级科研项目“零的突破”。

　　更引人注目的是高能级产学研平台的落地生根。2021年，学校联合国家杰青刘学军教授建立市级专家工作站。2022年至2023年，与富佳科技公司联合建设湖南省工程技术研究中心2个、农业农村部智慧育秧重点实验室1个；2024年，联合周少奇院士团队建立省级专家工作站；联合湖南湘船重工、长沙理工大学建立省级博士创新站，均是湖南省唯一建站高职院校。这些平台不仅是技术研发的高地、服务产业的载体，更是提高人才培养质量的助推器。

　　与此同时，学校的社会培训服务持续深化。作为湖南省“湖湘工匠”培育和竞赛基地，学校充分发挥师资和实训优势，年均为社会开展各类职业技能培训达3万人次，培训量达到在校生规模的两倍。学校积极拓展技能培训领域，成为益阳市首家具备无人机相关工种认定资质的单位，为区域经济社会发展提供了坚实的技能人才支撑。

　　回望“十四五”这段不平凡的征程，学校完成了一次从规模扩张到内涵提升、从跟随发展到特色引领的深刻转型与全面升华。展望未来，学校的探索与实践，正如奔流不息的洞庭湖水，汇入新时代职业教育改革发展的壮阔洪流，其波澜壮阔的故事，正在续写更为精彩的下一页。