八项规定一子落地，作风建设满盘皆活。今年3月，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》。经党中央同意，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。

　　“上有所率，下有所进；上有所行，下有所仿。”领导干部是党和国家事业发展的“关键少数”，具有风向标作用，是推动中央八项规定精神落地生根的关键。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，必须抓住领导干部这个“关键少数”，以各级领导干部的躬身践行、作好示范，上行下效带动“绝大多数”，确保步调一致向前进。

　　近段时间以来，我市各地认真学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，紧密联系实际，精心研究谋划，认真部署推动，扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，切实把学习教育成果转化为推动益阳高质量发展的实绩实效。

　　“关键少数”带头，既是我们党的光荣传统，也是我们党不断从胜利走向新的胜利的宝贵经验。从“八项规定”到“实施细则”，从“徙木立信”到“化风成俗”，正是“关键少数”以“向我看齐”、永不停滞的自我革新，才让我们党始终保持着蓬勃朝气与强大战斗力。

　　“关键少数”是学习教育的组织者、推进者，更是带头参与者。这个带头，意味着既要高度重视，更要躬身入局；既要积极表态，更要行动落实。领导干部要把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，真正带头听取意见，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头进行整改，是确保学习教育出成果、出实效的重要措施和抓手，更是带动“绝大多数”凝心铸魂的根本保障。

　　以身作则、率先垂范，是胜过语言的动员，也是潜移默化的引领，是“行动力量”的生动体现。要带头先学一步、学深一层，坚持原原本本学、原汁原味学，准确把握中央八项规定及其实施细则精神的核心要义和实践要求；带头深入开展警示教育，深挖“由风及腐”典型案例，用好反面典型案例“活教材”，创新运用多种形式深化以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏、能知止；带头践行制度规范，以“久久为功”的毅力和恒心带头守护制度权威，以“头雁引路”的责任将作风建设要求嵌入日常、成为常态。

　　风成于上，俗形于下。当“关键少数”以刀刃向内的勇气自我革命，以“跟我上”的担当冲锋在前，以“看我做”的自律树起标杆，自会回响如潮，形成“头雁高飞群雁随”的生动局面。